El país aún enfrenta importantes desafíos para garantizar aprendizajes fundamentales.
En un contexto marcado por la acelerada transformación tecnológica y los constantes cambios en el mercado laboral, desarrollar habilidades que permanezcan vigentes a lo largo de la vida se ha convertido en uno de los mayores desafíos de los sistemas educativos. Bajo esta premisa, CADE Educación 2026 de IPAE Acción Empresarial, presentó la sesión «Habilidades perdurables para acelerar la transformación educativa», donde Ben Nelson, fundador y CEO de Minerva Project y fundador de Minerva University, expuso las competencias que deberán fortalecer las escuelas para que los estudiantes desarrollen su máximo potencial y se conviertan en aprendices permanentes.
El especialista explicó que habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas complejos, la comunicación efectiva, la creatividad, la colaboración, la capacidad de adaptación y el aprendizaje continuo serán determinantes para afrontar los desafíos sociales, económicos y tecnológicos de las próximas décadas. «La educación superior tiene una obligación: elevar el potencial humano», enfatizó Nelson, subrayando que aprender a aprender es la verdadera ventaja en un mundo impulsado por la tecnología.
Nelson también fue directo al diagnosticar una falacia crítica en los sistemas educativos actuales. «Existen dos mentiras fundamentales que debemos desmontar. La exposición a la información no es igual al conocimiento adquirido, y el conocimiento no es lo mismo que el aprendizaje. Entender cómo funciona algo no significa que sepamos utilizarlo para nuestro beneficio. Esta es la brecha que debemos cerrar.»
Los resultados de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) 2025 evidencian que el país aún enfrenta importantes desafíos para garantizar aprendizajes fundamentales: sólo uno de cada diez estudiantes de quinto de secundaria alcanzó el nivel satisfactorio en lectura y matemática, mientras que en primaria siete de cada diez estudiantes no lograron los aprendizajes esperados. Estos resultados muestran la urgencia de fortalecer no solo los aprendizajes básicos, sino también las competencias que permitan a los estudiantes desenvolverse con éxito en un mundo cambiante.
“Aprender a aprender es la mayor ventaja que existe en un mundo que prioriza la tecnología. Nuestro futuro depende de poner el éxito de nuestros estudiantes en el centro del ecosistema educativo. No podemos seguir graduando a estudiantes que no están preparados para un mundo en constante cambio y que no esperará por ellos”, culminó el especialista.
Asimismo, diversos organismos internacionales coinciden en que las habilidades más demandadas por el mercado laboral evolucionan con rapidez, por lo que la educación debe enfocarse cada vez más en desarrollar capacidades transferibles que permitan a las personas aprender, desaprender y volver a aprender a lo largo de su vida. Desde CADE Educación, impulsar estas habilidades es parte fundamental de la transformación educativa que el país necesita.
