El ejecutivo peruano representó a la Universidad César Vallejo (UCV) como speaker en el 20th International Human Rights Summit en Naciones Unidas, donde abordó el papel de la educación y la inteligencia artificial para ampliar oportunidades y reducir brechas.
En momentos en que la inteligencia artificial está transformando la manera en que el mundo aprende, trabaja y se comunica, el ejecutivo peruano César Acuña Núñez llevó a la sede de las Naciones Unidas en Nueva York un mensaje dirigido a uno de los grandes desafíos de nuestra época: garantizar que el avance tecnológico contribuya a ampliar oportunidades y no a profundizar desigualdades.
Acuña Núñez, gerente de Marca y representante de la Universidad César Vallejo (UCV), participó como ponente en el 20th International Human Rights Summit, encuentro internacional que reunió a diplomáticos, líderes juveniles, educadores, representantes gubernamentales, defensores de derechos humanos y organizaciones de la sociedad civil de decenas de países.
Durante su intervención, sostuvo que la educación continúa siendo una de las herramientas más poderosas para promover la igualdad, y señaló que el acceso al conocimiento debe entenderse cada vez más como un derecho fundamental en una sociedad marcada por la inteligencia artificial y la acelerada transformación digital.
“La tecnología puede convertirse en un extraordinario instrumento para cerrar brechas y democratizar oportunidades, pero ese progreso debe ir acompañado de educación, ética, inclusión y acceso. El verdadero avance ocurre cuando el conocimiento llega también a quienes históricamente han tenido menos oportunidades”, señaló Acuña Núñez.
Bajo el lema “Education for Peace: A 25-Year Legacy”, el encuentro conmemoró además el 25.º aniversario de Youth for Human Rights International (YHRI).
La organización es presidida por la Dra. Mary Shuttleworth, reconocida internacionalmente por su trabajo promoviendo la educación en derechos humanos entre jóvenes y comunidades alrededor del mundo. Junto con United for Human Rights, la organización ha convertido el Summit en un espacio de encuentro entre nuevas generaciones y líderes internacionales comprometidos con la dignidad humana, la educación y la paz.
La edición 2026 congregó a representantes de 82 naciones e incluyó la participación de diplomáticos, educadores, jueces, legisladores, líderes sociales y representantes vinculados al movimiento internacional de los Premios Nobel de la Paz.
Entre las voces y organizaciones vinculadas al encuentro estuvieron representantes del Permanent Secretariat of the World Summit of Nobel Peace Laureates, organización creada por iniciativa del Nobel de la Paz Mikhail Gorbachev. Asimismo, durante el Summit se destacó el liderazgo del presidente de Timor-Leste y Premio Nobel de la Paz José Ramos-Horta, reconocido mundialmente por su trayectoria en favor de la paz, la reconciliación y los derechos humanos.
El encuentro reunió también a figuras que representan importantes legados internacionales de paz y derechos humanos, entre ellas Tebogo Joy Ngoma, nieta del Premio Nobel de la Paz Desmond Tutu y fundadora de Brave Hearts for Multimedia, quien continúa ese legado a través de la educación, el storytelling y la transformación social. También participó la reconocida humanitaria Queen Mother Dr. Delois Blakely, Community Mayor of Harlem y fundadora de New Future Foundation, una histórica defensora de los derechos humanos, la educación y el desarrollo de las comunidades, quien abrió la segunda jornada del Summit con una bendición.
La participación de César Acuña Núñez en Naciones Unidas se produce en un momento de creciente proyección internacional de su trayectoria en el sector educativo con UCV.
Desde diferentes posiciones ejecutivas vinculadas a la Universidad César Vallejo, institución fundada en Perú en 1991, Acuña Núñez ha participado durante años en iniciativas relacionadas con educación, innovación, marketing, transformación digital y expansión internacional.
La universidad nació con una visión enfocada en ampliar las posibilidades de acceso a la educación superior y, más de tres décadas después, ha extendido su presencia y desarrollado un ecosistema académico que incorpora nuevas tecnologías y herramientas digitales.
Para Acuña Núñez, esa experiencia representa también una plataforma desde la cual mirar hacia el futuro.
“Durante años hemos comprobado cómo la educación puede transformar no solamente la vida de un estudiante, sino la de una familia y una comunidad completa. El próximo desafío es lograr que tecnología, inteligencia artificial y educación trabajen juntas para democratizar aún más esas oportunidades.”
Su visión sobre el futuro de la educación ha adquirido un creciente componente tecnológico. En 2025, Acuña Núñez representó a la UCV en HPE Discover en Las Vegas, uno de los principales encuentros internacionales sobre inteligencia artificial, conectividad, infraestructura digital y transformación tecnológica.
Esa combinación entre educación, tecnología y acceso al conocimiento forma parte ahora de una nueva etapa de proyección de Acuña Núñez y UCV en Estados Unidos.
Actualmente trabaja en el desarrollo y expansión de nuevas iniciativas educativas y tecnológicas dirigidas al mercado estadounidense, con especial atención a las oportunidades que la inteligencia artificial, la formación digital y las nuevas competencias profesionales pueden generar para estudiantes, emprendedores y comunidades hispanas. Los detalles y la identidad de estos nuevos programas serán anunciados próximamente.
La iniciativa busca trasladar parte de la experiencia acumulada durante años en el sector educativo latinoamericano hacia un mercado donde la comunidad hispana continúa creciendo y donde la formación tecnológica será cada vez más determinante para la movilidad económica y profesional.
Para Acuña Núñez, la conversación iniciada en Naciones Unidas trasciende una conferencia.
“No podemos hablar del futuro de los derechos humanos sin hablar del derecho a aprender, a acceder al conocimiento y a participar de la transformación tecnológica. La inteligencia artificial cambiará el mundo; nuestra responsabilidad es trabajar para que ese nuevo mundo incluya a todos.”
Su participación en el 20th International Human Rights Summit abre así una nueva etapa de posicionamiento internacional en la que educación, tecnología, liderazgo e impacto social convergen alrededor de una misma premisa: el conocimiento puede ser uno de los grandes democratizadores del siglo XXI.
