A pocas semanas de la llegada de León XIV al Perú, el proyecto PAPALETA muestra que una iniciativa nacida en torno a su vínculo con Chiclayo hoy genera avances concretos en la educación de niños de José Leonardo Ortiz.
En noviembre próximo, el papa León XIV regresará al Perú, un país con el que mantiene un vínculo especial y, particularmente, con Chiclayo, ciudad donde desarrolló parte importante de su labor pastoral. A pocos meses de cumplirse un año del inicio del proyecto educativo PAPALETA, una iniciativa que nació precisamente inspirada en esa historia, sus gestores presentan resultados que van más allá de una campaña: el avance en comprensión lectora de los niños que participan en el programa.
“Cuando lanzamos la PAPALETA dijimos que queríamos demostrar que algo tan cotidiano como comprar un helado podía convertirse en una oportunidad para alguien más. Hoy ya no hablamos solamente de una intención: podemos mostrar avances concretos en los niños que forman parte del proyecto. Estos resultados nos motivan a seguir trabajando para que más niños puedan acceder a las mismas oportunidades”, señaló Nayib Hende, gerente general de Mr. Paleta.
La propuesta fue creada en junio de 2025 en alianza con la Cámara de Comercio y Producción de Lambayeque y la ONG Voices of Help. Parte de los recursos generados por la venta del producto se destinó a la implementación de una biblioteca infantil y un espacio de reforzamiento educativo en la parroquia San Juan Apóstol, en José Leonardo Ortiz, Chiclayo. El espacio abrió sus puertas en septiembre de ese año y desde entonces acompaña a los menores en su proceso de aprendizaje.
Para conocer el punto de partida de los participantes, se realizó una evaluación de línea base en comprensión lectora. Los resultados mostraron que el 63% de los estudiantes se encontraba en un nivel crítico y solo el 3% había alcanzado el logro esperado.
Luego de su participación en el programa de reforzamiento, una nueva evaluación mostró un cambio significativo: el nivel crítico se redujo al 9%, mientras que el porcentaje de niños que alcanzó el logro esperado se elevó al 53%. Es decir, mientras la proporción de estudiantes en situación crítica disminuyó 54 puntos porcentuales, quienes alcanzaron el nivel esperado aumentaron en 50 puntos.
Estos resultados permiten dimensionar el impacto educativo alcanzado por la iniciativa. Más allá de la implementación de una biblioteca y un espacio de acompañamiento escolar, el proyecto cuenta hoy con evidencias sobre la evolución de los niños que participaron en el programa.
El programa alcanzó su primera promoción en marzo de 2026 y recientemente celebró la graduación de una segunda promoción de niños. Con ello, el proyecto PAPALETA busca consolidarse como una iniciativa de largo plazo y no como una acción aislada, poniendo el foco en el fortalecimiento de la comprensión lectora y el acompañamiento educativo.
La próxima visita de León XIV vuelve a colocar a Chiclayo en el centro de la atención nacional y permite también recordar aquellas iniciativas vinculadas con la historia del pontífice en la ciudad. En este caso, una propuesta que nació inspirada en su vínculo con Chiclayo hoy presenta resultados concretos en niños de la comunidad.
“Estos resultados nos motivan a seguir trabajando para que más niños puedan acceder a las mismas oportunidades”, concluyó Hende.
