Administración, contabilidad e ingeniería industrial lideran la demanda entre las carreras a distancia, al preparar perfiles alineados a un mercado laboral cada vez más digitalizado.
La educación virtual continúa consolidándose como una de las modalidades de mayor crecimiento dentro de la educación superior en el país. En el último quinquenio la expansión de los programas a distancia respondió a una demanda de mayor flexibilidad académica ante la necesidad de compatibilizar estudios y trabajo.
En ese contexto, a fines del año 2025, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) estableció los ejes normativos que aseguran la calidad de los programas en modalidad semipresencial y a distancia. De esta manera, se confirma que las carreras a distancia forman parte estructural del sistema universitario nacional.
La Universidad Privada del Norte sostiene que el crecimiento que viene experimentando la educación a distancia ha permitido delinear con mayor claridad el perfil de sus estudiantes y reconocer las carreras que se adaptan mejor a esta modalidad. En ese marco, la demanda se concentra en programas que combinan solidez teórica, uso de herramientas digitales y una aplicación práctica orientada a las nuevas exigencias del mercado laboral.
”No resulta casual que la preferencia por la modalidad virtual se concentre en carreras como Administración, Contabilidad, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial y Administración y Negocios Internacionales. Estas áreas no solo posibilitan una vinculación más temprana con el mercado laboral, sino que además presentan una mayor flexibilidad para actualizar contenidos, herramientas y competencias de acuerdo con las exigencias contemporáneas del desempeño profesional.” Señala Carlos Villanueva, director académico de Educación Virtual de UPN. Y es que actualmente los estudiantes no solo buscan flexibilidad, sino programas que les permitan trabajar mientras estudian, desarrollar habilidades digitales concretas y responder a lo que las empresas demandan en el corto plazo.
Además, el especialista recomienda que quienes evalúan estudiar una carrera en modalidad online presten especial atención a cómo se fortalecerán sus competencias digitales a través de entornos virtuales, herramientas colaborativas y recursos tecnológicos acordes a las demandas laborales. En el caso de Administración y Negocios Internacionales, por ejemplo, la formación virtual permite desarrollar no solo habilidades en gestión, análisis comercial y operaciones, sino también en competencias que hoy forman parte del ejercicio profesional como la gestión por plataformas, el análisis de datos, el trabajo colaborativo remoto y la comunicación intercultural. Del mismo modo, en la carrera de Contabilidad y Finanzas, existe una alta compatibilidad con el formato virtual dado el uso intensivo de información estructurada en medios digitales como hojas de cálculo, sistemas contables o tableros de control para supervisar indicadores y analizar reportería.
Finalmente, desde la UPN se destaca que las carreras a distancia ya no responden solo al crecimiento de la educación virtual, sino también a un mercado laboral que exige actualización constante y aprendizaje continuo. En ese escenario, los programas online se consolidan como una alternativa capaz de formar profesionales más alineados con las necesidades actuales de las empresas y con los cambios de un entorno productivo cada vez más dinámico.
