El libro digital y gratuito reúne siete experiencias pedagógicas que fortalecen la planificación docente y mejoran los resultados de aprendizaje en la educación superior.
La educación superior enfrenta desafíos permanentes, especialmente para los docentes, quienes deben integrar de manera efectiva recursos virtuales y tecnologías para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes. En este contexto, la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) presenta el libro Buenas Prácticas Docentes Universitarias 2025, una publicación que recopila experiencias y herramientas orientadas a optimizar la planificación, el desarrollo y la evaluación de la enseñanza universitaria.
Deivy Cordero, coordinador de Innovación Docente y TIC de la UARM, sostuvo que el libro digital reúne siete prácticas docentes desarrolladas en distintas áreas, que abordan enfoques como el aprendizaje basado en proyectos, la mentoría académica, la investigación aplicada y la producción académica. Asimismo, indicó que cada experiencia detalla su objetivo, la secuencia de trabajo y evidencias de impacto, con el propósito de que puedan ser replicadas o adaptadas en otros contextos educativos.
“La publicación surge en un escenario donde la docencia universitaria ha consolidado en un formato híbrido, que integra clases presenciales con recursos virtuales. Este modelo demanda decisiones pedagógicas más precisas, desde la selección de herramientas hasta el seguimiento del aprendizaje a lo largo del ciclo académico. Por eso, las experiencias recopiladas destacan por promover habilidades clave como el pensamiento crítico, la investigación aplicada y el trabajo colaborativo, además de articular la teoría con situaciones reales”, indicó.
En esa línea, el especialista aseguró que los docentes fundamentan sus propuestas con un enfoque de aprendizaje basado en experiencias, con claridad de objetivos, coherencia entre actividades y criterios, y uso responsable de datos para la toma de decisiones. Estas herramientas, agregó, son empleadas de manera transversal en distintas áreas, como Ciencia Política, Educación, Psicología, Periodismo, Derecho, entre otras.
“Los educadores de todo el país podrán encontrar información sobre gestión pública, el rol del docente, análisis de datos para toma de decisiones, derecho empresarial y la mentoría como estrategia teórica y pedagógica. Estas propuestas incluyen instrumentos que facilitan la trazabilidad del proceso (rúbricas, guías y portafolios), lo que da transparencia y consistencia a los resultados”, sostuvo.
Puedes acceder a la publicación en este enlace:
