La consulta busca conocer las condiciones de infraestructura, aulas y mobiliario, servicios básicos, materiales educativos y servicio alimentario, en 3600 escuelas de todo el país. Los resultados serán entregados a las autoridades a fin de contribuir a la mejora del servicio educativo.
En el contexto de inicio de clases, la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP) en alianza con el Comité de Transparencia y Vigilancia Ciudadana de los Programas Sociales (CTVC), promueven la Consulta Nacional sobre condiciones de Inicio del Año Escolar 2025, en todos los departamentos del Perú, del 17 de marzo al 11 de abril.
La meta es llegar a más de 3600 escuelas para recoger información sobre las condiciones de funcionamiento de las instituciones educativas, como infraestructura, aulas y mobiliario, contratación oportuna de docentes, material educativo, así como el funcionamiento del programa de servicio alimentario Wasi Mikuna; mediante una ficha de 31 preguntas.
La información, que será entregada a las autoridades, permitirá dialogar sobre las condiciones del servicio educativo en el primer día de clases escolares, a fin de plantear recomendaciones de mejora y aportes al gobierno nacional, regional y local.
La ficha puede ser respondida por algún integrante de la comunidad educativa: a) Director/a b) Docente c) Otro representante de la I.E. Los resultados e informe serán publicados posteriormente en la página web www.mesadeconcertacion.org.pe y en nuestras redes sociales oficiales.
Datos principales recogidos en el 2024
El 27,39% (1 075) de las II.EE. que participaron en la consulta, no recibió los materiales educativos a tiempo para el primer día de clases, el 59% son del ámbito rural y 33% del ámbito urbano. Asimismo, el 24% no tenía el servicio de agua ni servicios higiénicos conectados a la red pública, lo que no garantiza la continuidad del servicio ni la calidad del agua.
La Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP) es un mecanismo nacional y descentralizado de diálogo y concertación entre los actores públicos – nacionales, regionales y locales – y los diversos estamentos de la sociedad civil, creado el 18 de enero del 2001 mediante D.S.01-2001-PROMUDEH, al que se le da fuerza de ley en la Ley Orgánica de Gobiernos Regionales 27867.
