Especialistas advierten que fortalecer la educación a lo largo de la vida es clave para mejorar el acceso al empleo, la productividad y el desarrollo del país.
Mientras el país empieza a debatir propuestas rumbo a las Elecciones Generales de 2026, especialistas proponen la necesidad de ampliar las oportunidades educativas para jóvenes y adultos como una prioridad para el próximo gobierno. En el Perú, millones de personas mayores de 15 años no han culminado la educación básica —alrededor de 8 millones y 1.5 millones de jóvenes no estudian ni trabajan en el país—, una situación que limita su acceso a un empleo digno y reduce sus oportunidades de participar plenamente en la vida económica y social.
Este panorama no solo refleja que muchas personas no pudieron terminar sus estudios, sino también un desafío que afecta la productividad, la inclusión social y el crecimiento del país. Sin embargo, la discusión sobre educación suele concentrarse principalmente en la educación escolar dirigida a niños y adolescentes, mientras que las políticas orientadas a jóvenes y adultos siguen teniendo menor visibilidad.
Diversos estudios advierten que no atender esta brecha educativa también tiene consecuencias económicas importantes. El informe “El costo de la inacción”, elaborado por UNESCO, estima que si los Estados no impulsan políticas para recuperar la escolaridad y garantizar competencias básicas, las pérdidas económicas pueden ser sustanciales. En el caso del Perú, el costo de no actuar podría alcanzar hasta el 18 % del Producto Bruto Interno (PBI).
En ese contexto, la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) se posiciona como un componente clave de una política de aprendizaje a lo largo de la vida, al ofrecer rutas flexibles que combinan educación básica, capacitación para el trabajo y el reconocimiento de aprendizajes adquiridos fuera del sistema educativo formal.
“Hablar de educación a lo largo de la vida no es solo una agenda educativa, es una agenda de desarrollo. Si millones de jóvenes y adultos no tienen oportunidades de seguir aprendiendo, también se reducen sus posibilidades de acceder a trabajo digno y ejercer plenamente su ciudadanía. Por eso es fundamental que este tema forme parte del debate electoral y de los compromisos del próximo gobierno”, señaló Jimena Chávez, directora de DVV International, Instituto de Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos.
Un tema que busca entrar en la agenda electoral
Con el objetivo de llevar esta discusión al escenario político, el Grupo Impulsor de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, con el apoyo de DVV International Perú, convocará a representantes de partidos políticos y especialistas para debatir propuestas orientadas a ampliar las oportunidades educativas para jóvenes y adultos. El espacio buscará promover compromisos para fortalecer rutas de aprendizaje a lo largo de la vida vinculadas al trabajo digno, la productividad y la participación ciudadana.
